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शीर्षक IX: खेल में रंग की महिलाओं के लिए कदम कानून के तहत पिछड़ गए

पोस्ट किया गया 6/22/22

ऐतिहासिक कानून पारित होने के 50 वर्षों में, खेल में महिलाओं और लड़कियों की भागीदारी में काफी प्रगति हुई है। महिला खेल फाउंडेशन के अनुसार, अब महिलाएं 44%…

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शीर्षक IX: खेल में रंग की महिलाओं के लिए कदम कानून के तहत पिछड़ गए

की तैनाती

एक बार टीना स्लोअन ग्रीन ने टेंपल यूनिवर्सिटी में लैक्रोस कार्यक्रम को बाद के वर्षों में संभालाशीर्षक IX . का मार्ग, दऐतिहासिक लिंग-इक्विटी कानून, उसने कभी उन लड़कियों के बारे में सोचना बंद नहीं किया जो खेल नहीं रही थीं।

1970 के दशक के दौरान, स्लोअन ग्रीन, कॉलेज लैक्रोस टीम को प्रशिक्षित करने वाली पहली अश्वेत महिला, ने पड़ोस के बच्चों को अपने खिलाड़ियों पर बाड़ के माध्यम से झाँकते हुए देखा क्योंकि गार्ड ने उन्हें बाहर रखा था। और जब प्रशिक्षण शिविरों के लिए विश्वविद्यालय के क्षेत्रों में हाई स्कूल एथलीटों का स्वागत किया गया, तो अधिकांश गोरे थे और मुख्य रूप से सफेद उपनगरीय स्कूलों से थे।

"यह देखना मेरे लिए बहुत, बहुत परेशान करने वाला था," उसने कहा। "और वह थी - यही वह वास्तविकता थी जिसका मुझे सामना करना पड़ा ... शीर्षक IX खेल में महिलाओं के लिए एक पूर्ण सहायक था, लेकिन मेरे दिमाग में, वहाँ अभी भी असमानताएँ थीं। ”

रंग की लड़कियों के लिए, कुछ महिला कॉलेज के खेल, जैसे लैक्रोस, घुड़सवारी, रोइंग या यहां तक ​​​​कि सॉफ्टबॉल, वे ग्रेड स्कूल में उजागर होने की संभावना नहीं है। कारण अलग-अलग हैं, हालांकि उपलब्धता और लागत युवा कार्यक्रमों के लिए बड़ी चुनौतियां हो सकती हैं।

गुरुवार को शीर्षक IX की 50वीं वर्षगांठ है और ऐतिहासिक कानून पारित होने के बाद के वर्षों में, खेलों में महिलाओं और लड़कियों की भागीदारी में गहन प्रगति की गई है। महिलाएं अबशृंगार महिला खेल फाउंडेशन के अनुसार, सभी एनसीएए एथलीटों में से 44%, 1971 में सिर्फ 15% की तुलना में। लगभग 3.5 मिलियन हाई स्कूल की लड़कियांप्ले Playखेल, 1972 में 300,000 से कम की तुलना में।

खेल में अश्वेत महिलाओं और रंग की अन्य महिलाओं के लिए, उन लाभों को समान रूप से साझा नहीं किया गया है, जो एक नीति की सीमाओं को दर्शाता है जो केवल सेक्स और लिंग के आधार पर इक्विटी को संबोधित करता है।

"हम बहुत बार कहते हैं कि खेल समाज का एक सूक्ष्म जगत है," महिला खेल फाउंडेशन में अनुसंधान और शिक्षा के उपाध्यक्ष करेन इस्सोकसन-सिल्वर ने कहा। "जब भी व्यापक समाज में प्रणालीगत नस्लवाद होता है, तो लिंग भेदभाव के अलावा, यह परिलक्षित होता है खेल पारिस्थितिकी तंत्र में। ”

कॉलेज और उसके बाहर एथलेटिक अवसरों का पीछा करने के लिए एक प्रारंभिक बाधा खेल के संपर्क के रूप में सरल है।

नताशा वॉटली, एक अश्वेत महिला, जो सॉफ्टबॉल में दो बार की ओलंपिक पदक विजेता है, ने 5 साल की उम्र में खेलना शुरू किया था। जब तक वह किशोरी नहीं थी, तब तक उसके पास ब्लैक टीम की कोई साथी नहीं थी और उसने कहा कि रंग की बहुत कम लड़कियां थीं जो उसके साथ खेलती थीं और कॉलेज की टीमों के पास गया कि वह उन्हें एक तरफ गिन सकती थी।

2008 के ओलंपिक से यूसीएलए स्नातक के लौटने के बाद, वाटली ने युवा लड़कियों से अपने अनुभव के बारे में बात करना याद किया।

"यह एक युवा लड़की मैं कभी नहीं भूलूंगा - एक युवा छोटी अफ्रीकी अमेरिकी लड़की, वह अपना हाथ उठाती है और वह पसंद करती है, 'सुश्री। नताशा, आपकी कहानी अद्भुत लगती है, लेकिन सॉफ्टबॉल क्या है?'” वाटली ने कहा। "उसे पता नहीं था कि सॉफ्टबॉल क्या है।"

अमेरिकी जनगणना ब्यूरो के अनुसार, 2020 में गोरे, गैर-हिस्पैनिक परिवारों के लिए औसत घरेलू आय $ 74,912 थी, जबकि हिस्पैनिक परिवारों के लिए $ 55,321 और अश्वेत परिवारों के लिए $ 45,870 थी। टेक्सास दक्षिणी विश्वविद्यालय में खेल प्रबंधन के सहयोगी प्रोफेसर कोर्टनी एल फूल ने कहा कि आय जैसे कारक नस्लीय क्लस्टरिंग घटना में योगदान देते हैं जहां रंग की महिलाओं को ट्रैक और फील्ड जैसे खेलों में अधिक प्रतिनिधित्व किया जाता है, जिनकी प्रवेश लागत कम होती है।

"यहां तक ​​​​कि मध्यम वर्ग के परिवार भी अपने बच्चों को उन स्कूलों में नहीं भेज रहे हैं, जिनकी पहुंच घुड़सवारी टीम तक है," उसने कहा। "हम आम तौर पर उन कारणों से अफ्रीकी अमेरिकी महिलाओं को महिला बास्केटबॉल और ट्रैक एंड फील्ड में धकेल रहे हैं।"

असमानताएंनेतृत्व की भूमिकाओं में ले जाना . जबकि महिला टीमों के लिए 34% मुख्य कोच सफेद महिलाएं हैं, केवल 7% रंग की महिलाएं हैं। एथलेटिक निर्देशकों में, गोरी महिलाओं के लिए 20% की तुलना में केवल 4% रंग की महिलाएं हैं।

कैंडिस स्टोरी ली,वेंडरबिल्ट विश्वविद्यालय में एथलेटिक निदेशक बनने वाली पहली अश्वेत महिलाने कहा कि शीर्षक IX जैसी एकल नीति, बाद की कार्रवाई के बिना, क्षेत्र में इक्विटी लाने की उम्मीद नहीं की जा सकती है।

"हम जानते हैं कि एक कानून अकेले व्यवहार नहीं बदलता है," उसने कहा। "आपके पास ऐसे लोग होने चाहिए जो वांछित परिणाम प्राप्त करने के लिए हर स्तर पर प्रतिबद्ध हों। और इसलिए मैं इसके लिए शीर्षक IX को दोष नहीं दूंगा, लेकिन मैं कहूंगा कि हमें अभी भी अपने समुदायों में काम करना है ताकि यह सुनिश्चित हो सके कि सभी की पहुंच हो।

राष्ट्रीय महिला कानून केंद्र में शिक्षा के लिए सामान्य परामर्शदाता और वरिष्ठ सलाहकार नीना चौधरी ने कहा कि नेतृत्व और कॉलेज एथलेटिक अवसरों में असमानताएं जीवन में जल्दी शुरू होती हैं। एअध्ययनकेंद्र द्वारा प्रकाशित पाया गया कि देश के 40% पब्लिक हाई स्कूल अत्यधिक अलग हैं, या तो 90% रंग के छात्रों या 90% श्वेत छात्रों की सेवा करते हैं।

मुख्य रूप से रंग के छात्रों की सेवा करने वाले स्कूलों में, खेल खेलने के बहुत कम अवसर होते हैं, और लड़कों और लड़कियों के बीच असमानताएं अधिक होती हैं - 40% हाई स्कूल जो मुख्य रूप से रंग के छात्रों की सेवा करते हैं, उनकी तुलना में खेल में लड़कियों के लिए बड़े अवसर अंतराल होते हैं। 16% भारी श्वेत विद्यालय। अवसर अंतराल लड़कियों को आवंटित टीमों पर स्पॉट के प्रतिशत और लड़कियों के छात्रों के प्रतिशत के बीच का अंतर है, जिसमें 10 से अधिक अंकों के अंतर को एक बड़ा अवसर अंतराल माना जाता है।

शोध से पता चलता है कि शारीरिक स्वास्थ्य के अलावा, खेल खेलने वाली लड़कियों में आत्म-सम्मान के उच्च स्तर, मजबूत सहयोगी कौशल और अधिक शैक्षणिक उपलब्धि होने की संभावना अधिक होती है। चौधरी ने कहा, लेकिन सामुदायिक केंद्रों और युवा खेलों की बढ़ती लागत दोनों के माध्यम से एथलेटिक्स तक असमान पहुंच, एथलेटिक्स में रंग की युवा लड़कियों को शामिल करने के लिए स्कूलों को एक महत्वपूर्ण स्थान बनाती है।

"सभी छात्रों को स्कूल जाने की आवश्यकता होती है, और यह वास्तव में अवसर प्रदान करने के लिए एक जगह है जो कुछ छात्रों को अन्यथा नहीं मिलती है।" "हर कोई स्कूल के बाहर खेल के लिए भुगतान नहीं कर सकता ... यह वास्तव में महत्वपूर्ण है स्कूल के माध्यम से उन अवसरों को समान रूप से प्रदान करें। यह महत्वपूर्ण है और यह कानून भी है।"

स्लोअन ग्रीन, जिन्होंने 1992 में ब्लैक वूमेन इन स्पोर्ट फाउंडेशन की सह-स्थापना की, ने कहा कि रंग की युवा लड़कियों तक पहुंच का विस्तार करना, विशेष रूप से प्री-किंडरगार्टन और आठवीं कक्षा के बीच, महत्वपूर्ण है। मंदिर में, उसने अपने शिविरों का विस्तार किया और उन समुदायों में भर्ती की जिन्हें अनदेखा कर दिया गया था, जिसमें पड़ोस के बच्चे भी शामिल थे। स्लोअन ग्रीन ने कहा कि रोल मॉडल होना जो रंग की लड़कियों को दर्शाता है और उनकी सफलताओं को व्यापक रूप से साझा करना भी लड़कियों को खेल के मैदान में लाने के लिए महत्वपूर्ण है।

दक्षिणी कैलिफोर्निया में, वाटली ने हाशिए के समुदायों में लड़कियों को सॉफ्टबॉल से परिचित कराने के लिए नताशा वाटली फाउंडेशन की शुरुआत की, जो हर साल लगभग 1,000 लड़कियों को सेवा प्रदान करता है। लागत से परे, वह माता-पिता से मुख्य चिंता यह सुनती है कि उन्हें यकीन नहीं है कि खेल उनकी बेटियों का स्वागत करेगा। वाटली ने कहा कि वह चाहती हैं कि युवा लड़कियों को पता चले कि खेल उनके लिए कॉलेज और उसके बाद भी फलने-फूलने का स्थान हो सकता है।

"किसी भी चीज़ से अधिक, मैं यह सुनिश्चित करना चाहती थी कि लड़कियों को खेल से परिचित कराया जाए, कि वे समझें कि खेल उनके लिए है, कि यह उनके लिए एक जगह है," उसने कहा। "उनकी कल्पना से कहीं अधिक अवसर हैं कि यह खेल उन्हें ले जा सकता है।"

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शीर्षक IX के प्रभाव पर अधिक जानकारी के लिए, AP का पूरा पैकेज देखें: https://apnews.com/hub/title-ix वीडियो टाइमलाइन: https://www.youtube.com/watch?v=NdgNI6BZpw0

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उत्तरी कैरोलिना के शार्लोट में स्थित मा, एपी की रेस और जातीयता टीम के लिए शिक्षा और इक्विटी के बारे में लिखते हैं। ट्विटर पर उसका अनुसरण करें: https://www.twitter.com/anniema15। ट्विटर पर क्लिफ ब्रंट को फॉलो करें: twitter.com/CliffBruntAP।

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नस्ल और जातीयता के मुद्दों के बारे में एसोसिएटेड प्रेस की रिपोर्टिंग हॉवर्ड ह्यूजेस मेडिकल इंस्टीट्यूट के विज्ञान शिक्षा विभाग द्वारा समर्थित है। एपी पूरी तरह से सभी सामग्री के लिए जिम्मेदार है।

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